2016年高中学生综合素质评价系统操作目录索引(索引)
2023-06-03全国初高学生综合素质评价帮助中心浏览:102
高中学生综合素质评价系统操作目录索引
一、我是学生
二、我是班主任
三、我是老师、学生处、体卫艺、教务处、团委
五、高中综合素质评价-学生注册、登录、找回密码
六、高中综合素质评价-学生设置信息、密码、提交自我评价(描述)
七、高中综合素质评价-班主任查看本班信息,学生名单,生成本班邀请码,查找学生用户名
八、高中综合素质评价-学生自行上传的成长记录类型及上传方式
九、高中综合素质评价-班主任、教师负责上传的成长记录类型及上传方式
十、高中综合素质评价-原始文档下载
一、我是学生
本栏目导读索引:
1.高中综合素质评价是哪个?(学生必读)
2.我要做(打算)什么
3.我如何做,具体操作指南链接
1.高中综合素质评价是哪个?(学生必读)
附件2
2.我要做(打算)哪些?
2.1按评价内容规定,学生自己收集与提交各种材料(上传项目参见学校综合素质评价(五)学员自行上传的成长记录类型及上传方式,不能自行上传的请班主任或相关学生上传,详情参看高中综合素质评价(六)班主任、教师负责上传的成长记录类型及上传方式),材料可以选用性运用文字、照片、录像等方式。(可使用手机APP上传材料)
2.2在初中入学和大学毕业时使用手机在大学综合素质系统网站上各填写一次自我陈述表,自我陈述要集中体现学生个性特征。
2.3每学期末,学生整理、遴选评价平台记录中带有代表性的重要活动记录、典型事实材料或者其它有关材料,生成综合素质评价过程记录表。
2.4高中毕业前,学生填写完成毕业生综合素质评价报告(见附件2)。报告中展现的重要活动记录和典型事实材料均由评判系统中的过程性事实记录生成。
3.我如何做
3.1登录网址:9998进行登陆、注册、提交自我陈述、各类活动材料(电脑浏览器也可以登录)
3.2或者下载APP进行上述操作(可下载腾讯应用宝等,搜索“重庆综评”)
3.3网址:9998/downl/align.apk
★我是学生★
二、我是班主任
1.我要做(打算)什么
1.1组织学生使用高中综合素质评价系统,完成高中综合素质评价系统登陆、注册。
1.2按大学学校综合评判规定在平台中公布各种活动,指导学员客观记录在蜕变过程中集中体现综合素质主要内容的详细活动、收集相关事实材料,组织相应学生上传材料。(可使用手机APP上传材料)
1.3指导教师在初中入学和大学结业时各填写一次自我陈述表,自我陈述要集中体现学生个性特征。
1.4每学期末,指导教师整理、遴选评价平台记录中带有代表性的重要活动记录、典型事实材料或者其它有关材料,生成综合素质评价过程记录表。
1.5高中毕业前,组织师生填写完成毕业生综合素质评价报告(见附件2)。报告中展现的重要活动记录和典型事实材料均由评判系统中的过程性事实记录生成。
1.6班主任或科任校长在教师学校结业时对学员综合素质表现给出详细评语。
2.我如何做
2.1登录网址:9998进行登陆、注册、提交自我陈述、各类活动材料(电脑浏览器也可以登录)
2.2以及下载APP进行上述操作(请下载腾讯应用宝,搜索“重庆综评”),网址::9998/downl/align.apk
2.3也可借助扫描下方二维码进行下载,请使用浏览器扫描(苹果版app需待苹果公司审核后才会从下载)。建议仅学生、教师角色使用。
我是班主任
三、我是老师、学生处、体卫艺、教务处、团委
1.我要做(打算)什么
1.1按大学学校综合评价制度在平台中公布各种活动,指导学员客观记录在蜕变过程中集中体现综合素质主要内容的详细活动、收集相关事实材料,组织相应学生上传材料。(可使用手机APP上传材料)
1.2班主任或科任校长在教师学校结业时对学员综合素质表现给出详细评语。
1.3统一导入学分和体质健康测试成绩等。
2.我如何做
2.1登录网址:9998进行登陆、注册、提交自我陈述、各类活动材料(电脑浏览器也可以登录)
2.2以及下载APP进行上述操作(请下载腾讯应用宝,搜索“重庆综评”)
2.3网址:9998/downl/align.apk
★我是老师、学生处、体卫艺、教务处、团委★
01
注册、登录、找回密码
见:五、高中综合素质评价-学生注册、登录、找回密码
开学以后五日内
02
发布学生活动,组织学生上传资料
见:九、高中综合素质评价-班主任、教师负责上传的成长记录类型及上传方式
成长记录产生后十五天之内
四、高中综合素质评价之
学生注册、登录、找回密码
一、注册
在浏览器地址栏输入:9998,出现平台登陆界面,如图1.1所示。
图1.1系统登录界面
图1.2系统界面
1.1注册功能
点击新用户登录,或者顶部导航“注册”,进入注册页面,如图1.3所示。
图1.3注册界面
登录身份类别选择学生,输入邀请码、真实姓名、身份证后6位,邀请码向班主任询问重庆综合素质评价登录账号,点击提交,进入下一步
进入用户名更改页面。如图1.5所示。
用户名应该唯一,用于标志用户用于登录;两次输入的密码需要一致。点击提交,完成登录。
二、登录
在浏览器地址栏输入:9998,出现平台登陆界面,如图2.1所示。
图2.1登录界面
2.1登录功能
学生登陆帐号密码为登录的账户与密码,也可以使用学籍号进行注册。
三.找回密码
在登录框的密码输入框点击“忘记密码”,如图2.2所示。
图2.2找回密码
找回密码为用户名找回和学籍号找回,默认为用户名找回。身份类别选择学生,输入用户名,点击下一步。如忘记用户名,可联系班主任或大学管理员获取客户名。如图2.3所示。
图2.3找回密码
输入真实姓名和身份证号码,点击下一步。如2.4所示。
图2.4信息验证
输入新密码,点击提交,即可修改新的密码。如图2.5所示:
图2.5设置密码
四、操作视频
五、高中综合素质评价之
教师注册、登录、找回密码
一、注册
在浏览器地址栏输入:9998,出现平台登陆界面,如图1.1所示。
图1.1系统登录界面
1.1注册功能
点击新用户登录,或者顶部导航“注册”,进入注册页面,如图1.2所示。
图1.2注册界面
登录身份类别选择学生,选择区县、学校,输入真实姓名、身份证后6位、手机号码,点击提交,进入下一步
图1.3教师注册
进入用户名更改页面。如图1.3所示。
用户名应该唯一,用于标志用户用于登录;两次输入的密码需要一致。点击提交,完成登录。
二、登录
在浏览器地址栏输入:9998,出现平台登陆界面,如图2.1所示。
图2.1登录界面
2.1登录功能
教师登录帐号密码为注册的账户与密码。
三、找回密码
在登录框的密码输入框点击“忘记密码”,如图2.2所示。
图2.2找回密码
找回密码为用户名找回找回。身份类别选择学生,输入用户名,点击下一步。如忘记用户名,可联系高校管理员取得客户名。如图2.3所示。
图2.3找回密码填写用户名
输入电脑号码并发送验证码,填写手机验证码,点击下一步。如图2.4所示。
图2.4找回密码手机验证
输入新密码,点击提交,即可修改新的密码。如2.5所示。
图2.5找回密码修改新密码
四、操作视频
六、高中综合素质评价之
学生设置信息、密码、提交自我评价(描述)
(1)用注册之后那些“字母+数字”的帐号密码登陆,然后可以把你平时学习生
一、登录
在浏览器地址栏输入:9998,出现平台登陆界面,如图1.1所示。
出现平台登录界面,如图所示。
在登陆区中输入用户名和密码,请留意区分大小写字母
二、检查、更改个人信息、密码
三、输入自我评价(描述)(每学期一次)
四、操作视频
七、高中综合素质评价之
班主任查看本班信息,学生名单,生成本班邀请码,查找学生用户名
一、登录与检查
1、浏览器地址栏输入登入地址::9998,打开登录页面
2、成功登陆后显示的页面,点击图示中箭头所指“常规管理”
3、出现班级年级页面,如图顺序点击,检查年级、班级是否正确
二、查看本班人员名册
1、点击箭头所指“常规管理”,进入人员管理页面
2、如图箭头所指,依次点击,查看本班人员名单,检查有无错漏。
3、人员统计页面:
依次按箭头点击,核对本班学员注册情况
三、班主任生成本班邀请码步骤:
班主任登录后,按照数字排序点击。注意:右键单击班级
邀请码默认是一天内有效,可在“生效时间”和“失效时间”设置有效时间起止日期
点击“导出”复制出邀请码,发放给学员,学生凭此邀请码能够注册进入平台。
四、班主任查找学生用户名
依次点击箭头所指位置
因涉及学生隐私,此处无操作视频重庆综合素质评价登录账号,操作方式同前两个视频,
八、高中综合素质评价之
学生自行上传的成长记录类型及上传方式
一、上传方式
登录://:9998/#/index或者下载网站上的APP
二、学生自行上传的资料范围
其中:学业水平类:“国家课程与学分”,“地方校本课程学习与学习”由大学发布,学生公布的没有证明效力。
需要的例证材料类型:照片、视频、文档、证明材料(有公盖)
“研究性学习”:请学生留存纸质报告、过程材料、教师评语等,自行汇总上传,教师给予协助。
红色框里的学生收集材料,班主任视状况安排人员公布。
需要的例证材料类型:照片、视频、文档、证明材料(有公盖),没有提供例证材料的学生相应项目空缺。
红色框里的由学校公布
三、上传时间
成长记录资料(文字、奖状、证书、照片、视频、网站链接等)产生后十五日之内。
四、上传(公布)方法
1、发布规定有文字表述的活动(以党团活动为例)
(1)登录进入后,点击“发布”,“消息”,“党团活动(仅是举例)”
(2)按图片示例,填写各个子项
(3)追加,如何上传佐证材料(照片、视频、文档、链接)
(4)视频演示
2、发布仅上传照片、视频、链接的活动(以军训为例)
(1)登录后上海初中高中综合素质评价平台系统帮助中心,点击“发布”,“消息”,“军训(仅为示例)”
(2)如图所示,填写各子项的内容
(3)追加,上传照片、视频、文档等的尤其要求
(4)演示视频
九、高中综合素质评价之
班主任、教师负责上传的成长记录类型及上传方式
一、上传方式
登录://:9998/#/index或者下载网站上的APP
二、上传的资料范围
黑色框里的由班主任(探究性学习由开课老师负责)按照学生提供的例证材料公布
需要的例证材料类型:照片、视频、文档、证明材料(有公盖),没有提供例证材料的学生相应项目可以空缺没有。
红色框里的由学校公布
三、上传时间
成长记录资料(文字、奖状、证书、照片、视频、网站链接等)产生后十五日之内。
四、上传(公布)方法
(一)、发布某些学生获奖的活动(以戏剧大赛竞赛为例)
步骤一、
收集学生递交的例证材料,更名为“XXXX年XXXX(活动名称)XXX(学生姓名)”,如“2018年校园好声音张三”
步骤二
登录进入后,点击“发布”,“消息”,“艺术大赛竞赛(仅是举例)”
1、按图片示例,填写各个子项
2、选择部分学生,上传上传佐证材料(照片、视频、文档、链接)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
3、视频演示
、
(二)通过模板,发布涉及到长期学生,不用上传照片、视频、链接的常规类活动(以“仪容仪表”为例)
1、登录后,点击“发布”,“消息”,“仪容仪表(仅为示例)”
(1)如图所示,填写各子项的内容
(2)设置显示学生人数为“100”
(3)逐一点选类型和记录,或者下载模板批量输入内容
(4)模板中输入内容,将模板另存到手机桌面上
(5)点击(3)中页面上的导出按钮,设置导入选项
(6)导入的尤其注意事项
(7)导入成功后,请检查与发布
2、演示视频
十、高中综合素质评价之
原始文档下载
学生操作手册:/
重庆市普通学校学员综合素质评价记录材料上传要求:
综合素质教师注册:
评价平台教师操作手册:
END
END
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文章来源:https://www.xunron.com/news/show-6235.html
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