成都市整理分享成都市初中学生综合素质评价记录

2023-03-20全国初高学生综合素质评价帮助中心浏览：186

学生综合素质评价帮助中心

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关于对综合素质评价平台的几点说明成都市大学学员综合素质评价记录管理平台

一、每学期初至期末台湾初中高中综合素质评价平台系统帮助中心，学生均可借助本人账户随时登陆综合素质记录系统进行填写，没有时间限制。

二、学生只需记录团队活动、社团活动、公益活动与志愿服务、研究性学习等参加情况，每学期记录1条以上就能；有例证材料的可以上传龙泉驿中学生综合素质评价，没有则无需上传。学业水平、体质监测等由医院相关老师按照考核情况整体导入系统就能，不需学生本人填写。

三、成都市初中生综合素质评价只记录，不计分，即不计入高考成绩，在大学学院招生录取时成为参考。

四、每一个学生都是生动活泼的个体龙泉驿中学生综合素质评价，应该多方面展现并关注学生的发展状况、个性特长，不能简洁地“以分取人”。通过写实记录，可以对学生成长过程进行科学探讨、客观评判，引导学生看到自我，建立信心，为学生的生涯发展提供参考，帮助其确认个人发展目标，实现全面而有个性的发展。

五、《中共中央国务院关于加强教育教学改革全面提升义务教育品质的看法》明确强调：“高中阶段学校实行基于大学学业水准考试成绩、结合综合素质评价的招生录取方式”，《教育部关于进一步加强大学阶段高中联考录取政策变革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《四川省教育厅关于进一步加强大学阶段高中联考录取政策变革的施行意见》（川教〔2017〕107号）等确立提出“形成基于高中学业水准会考成绩、结合综合素质评价的初中阶段高中会考招生录取方式”，并从评判内容、评价依照、评价过程、结果采用、评价实施等五个方面就怎么实施学生综合素质评价提出了详细明确的规定。实施综合素质评价，有促使发挥评价的导向作用，坚持五育并举，从“育分”走向“育人”。

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关于对综合素质评价平台的几点说明

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